| Centre / organització | Ajuntament de Sabadell |
| Nom Experiència | Xarxa Educativa Solidària |
| Territori | Sabadell |
| Any d’inici | Curs 2006-2007 |
| Agents Implicats | Ajuntament, IES ARRAONA, IES MIQUEL CRUSAFONT, IES VALLÉS, Estudiants Secundària, Comunitat Educativa, ONGD, Entorn Proper |
| Àmbit d’actuació | sensibilització, voluntariat, solidaritat, cooperació internacional |
| Persona de Contacte | Alexandra Puntas Jaén María Beneyto |
| Adreça electrònica | |
| Adreça postal | c/ Sant Pau, 34, 2a planta 08201 Sabadell |
| Web | |
| Descripció projecte Programa impulsat i gestionat per la Regidoria de Cooperació i Solidaritat. Fins al curs 2006-07 va comptar amb la participació de tres instituts de Sabadell: IES ARRAONA, IES MIQUEL CRUSAFONT, IES VALLÈS El projecte, com a procés, es contempla en 2 etapes, cada una de les quals té la durada d’ un any. La 1a etapa es centra en l’ apropament dels joves a la realitat del Sud. Per aconseguir això, mitjançant el treball en grup, s’ analitza conjuntament quines són les capacitats i les possibilitats que tenen com a joves. D’ aquesta manera, s’ estudien en equip les possibles respostes per a realitzar alguna activitat que pugui donar resposta a aquesta situació de necessitat, s’ escull i es concreta una acció a realitzar. A la 2a etapa es preveu treballar l’ apropament dels joves a la realitat de Sabadell, fent possible la implicació d’ aquest col•lectiu, de manera voluntària, en accions socials de la ciutat (projectes de voluntaritat, etc). A cada una d’ aquestes etapes es preveuen les següents fases: • Fase de sensibilització Aconseguir conscienciejar que a partir de petites accions es pot afavorir arribar a una millor convivència basada en la solidaritat. • Fase de formació On es constitueixen els grups d’ estudiants que participaran de forma activa i voluntària durant el segon i tercer trimestre en les accions solidàries. • Fase d’ acció On es recolza al grup per a poder portar a terme el seu propi projecte solidari. |
|
| Documents: | |
| Membre de la xarxa | Sí. |
