Sant Joan de Vilatorrada

El projecte es va dur a terme al llarg del curs escolar 2009-2010.

Professorat, Alumnat, Servei/s administració/ns ( Ajuntament de Sant Joan de Vilatorrada, Escola Collbaix, Escola Ametllers, Escola Joncadella, Institut Quercus, Centre Municipal de Formació de Persones Adultes , Centre Formació d'Adults Carme Karr (Centre Penitenciari Lledoners), Equip LIC dels Serveis Territorials del Departament d'Educació.)

 Interculturalitat, Educació per a la ciutadania, Educació en valors

Maria Casanovas Medina

  Maria Casanovas Medina

 

Com va sorgir l'experiència?

Ja fa un temps que a Sant Joan hem creat una comissió de treball a la qual tenen presència la regidoria d'Immigració de l'Ajuntament, els tres centres de primària, l'institut i l'Escola d'Adults.
En aquesta comissió treballem el tema de la immigració a l'àmbit educatiu i, cada curs, ens marquem un projecte a realitzar de forma conjunta amb l'objectiu de fer de les diferències entre les persones un valor enriquidor per a tothom.

Què voleu aconseguir?

Amb aquest grup de treball que hem creat, i a través dels projectes conjunts que engeguem pretenem:
- Coordinar-nos i conèixer-nos: cada centre i servei treballa el tema de la immigració i, fins fa poc, cadascú el treballava sense conèixer que feien els demés al respecte.
- Sensibilitzar: tant l'alumnat, com elñ professorat i la població en general.
- Afavorir la inclusió: dels infants i de les famílies.

Com ho feu?

Hem creat una Comissió de Treball de l'àmbit educatiu sobre els temes d'immigració. Aquesta Comissió està formada per la dinamitzadora dels temes d'immigració de l'Ajuntament i el LIC de cadascuna de els escoles de Sant Joan i l'Institut. També forma part d'aquesta Comissió la directora de l'Escola d'Adults municipal i la coordinadora LIC del territori.
A principis de curs, ens trobem i ens marquem un pla de treball. Per cada curs, ens marquem un projecte a realitzar conjuntament, ja sigui a partir d'una pluja d'idees o ja sigui a partir d'una necessitat concreta d'algun dels centres.


Quins canvis ha generat l'experiència en les persones que hi participeu i en l'entorn?

D'entrada, l'experiència ha permès la coneixença entre els professionals que treballen directament amb persones nouvingudes, com són els mestres i professors. A partir d'aquí, l'experiència ha permès posar en comú experiències i problemàtiques comunes i, per tant, s'han posat en comú recursos. .

En el projecte concret de l'exposició fotogràfica, han participat un important nombre de persones, amb la qual cosa el missatge que volíem transmetre ha arribat a un important nombre de població. A més dels mateixos participants l'experiència ha arribat a tot l'alumnat de Sant Joan de Vilatorrada, ja que la mostra fotogràfica es va poder vivitar a cadascun dels centres educatius de Sant Joan. I a més, es va donar l'oportunitat que el conjunt de la població la pogués visitar, ja que els dies previs a Festa Major, la mostra va estar exposada a la Biblioteca de Sant Joan.

El principal valor afegit d'una experiència d'aquest tipus és que no tan sols hi participa l'alumnat infantil i juvenil sinó que s'obre les portes a l'alumnat dels centres de formació de persones adultes. En aquest projecte concret, a més de l'escola d'adults municipal també hi va participar l'escola d'adults del centre penitenciari Lledoners, la qual cosa va apropar el centre al municicpi i el municipi als interns, que també van poder visitar l'exposició quan va estar exposada al centre.