M. Jesus

CEIP Llibertat

Cada curs es desenvolupa amb profunditat un eix transversal com a setmana cultural. El claustre valora alguns temes proposats i es decideix quin. Aquest curs, donat el ressò del Fòrum —sense participar-hi—, ens vam decidir pel tema de la diversitat cultural. També per la necessitat d’apropar-nos a les dinou cultures diferents que tenen representació en les famílies del nostre centre. Es pretén:

- Partir de les necessitats que tenim totes les persones: conviure en una família, viure en una casa, menjar, vestir, jugar, parlar, escriure, explicar contes, escoltar o fer música, ballar, anar a escola... Però que cada cultura les expressa, les viu de manera diferent, amb particularitats, i
- apropar-nos a les diferents maneres de fer, conèixer i estimar les persones i les coses diferents que hi ha al món i comunicar-se amb elles.

El treball s’organitza per cicles (amb temàtica semblant però continguts i metodologia adaptada a l’edat).
S’inicia el tema a la festa de Nadal (a primària) amb una supergimcana de grups heterogenis (de 1r a 6è), en la qual van descobrint aspectes de diferents cultures (materials elaborats pels mestres).
Es treballa amb profunditat durant la Setmana Cultural, del 29 de març al 2 d’abril, amb material elaborat pels mestres a partir de fotografies de nens i nenes i famílies de diferents països, habitatges, vestits, menjars, etc., trets de diferents llibres il·lustrats que tracten aquests temes en l’àmbit escolar. Cada cicle —partint de l’eix comú, decidit en coordinació pedagògica— adapta els continguts i elabora el material.
S’acaba amb una festa de cloenda a què estan convidades totes les famílies de l’escola i s’acaba amb un te de germanor i un ball de sardanes.
Durant la setmana l’AMPA col·labora amb Intermón amb una parada d’artesanies d’arreu del món.
La valoració general és altament positiva en tots els aspectes. Hem creat un fons a la biblioteca amb tot el material elaborat i els llibres i làmines que parlen de diversitat tant per a adults com per a nens i nen