Online

 

Comunitats Educatives, entitats

Educació per al Desenvolupament, educació en valors, educació per la Pau, intercultutalitat

Plaça Eusebi Güell, 6 Edifici Vèrtex, Baixos, Sala Pangea. 08034 Barcelona

Oferir recursos al professorat de secundària i batxillerat, i a altres agents d’educació formal i no formal, per treballar els temes presents en els mitjans de comunicació des d’una mirada crítica a la realitat. Es tracta d’elaborar carpetes didàctiques sobre temes d’actualitat informativa, des de la perspectiva de la cultura de pau, la noviolència, la resolució de conflictes, la interculturalitat, l’equitat entre homes i dones i el respecte dels drets humans.

L’interès del projecte és tant promoure els diferents eixos de l’Educació per al Desenvolupament, com assolir els objectius generals de l’etapa d’educació secundària obligatòria pel que fa al desenvolupament d’habilitats en l’alumnat per a:

- Assumir amb responsabilitat els deures i exercir els seus drets respecte als altres, entendre el valor del diàleg, de la cooperació, de la solidaritat, del respecte als drets humans com a valors bàsics per a una ciutadania democràtica i activa.

- Valorar i respectar la diferència de sexes i la igualtat de drets i oportunitats entre ells. Rebutjar els estereotips que suposin discriminació entre homes i dones.

- Enfortir les capacitats afectives en tots els àmbits de la personalitat i amb la relació amb els altres, i rebutjar la violència, els prejudicis de qualsevol tipus i els comportaments sexistes.

D’igual forma, i en funció de la metodologia participativa de les carpetes, es promou el desenvolupament d’habilitats i competències comunicatives, d’utilització de les noves tecnologies, de comprensió de la complexitat del món i la participació democràtica per a la transformació de situacions injustes.

Actualment s’ha finalitzat una primera edició del projecte (novembre de 2006 a febrer de 2008), amb la publicació de les següents carpetes d’actualitat:

1. Navegant... i sense cayuco! La immigració als mitjans de comunicació. Doris Boira i Amarela Varela (Novembre de 2006) http://www.edualter.org/material/actualitat/immigracio/index.htm
2. Euskadi, un escenari possible. Carles Vidal Novellas (Gener de 2007). http://www.edualter.org/material/actualitat/euskadi/index.htm
3. Fòrum Social Mundial: una altra Àfrica és possible. Regina Ventura (Febrer de 2007). http://www.edualter.org/material/actualitat/foro/index.htm
4. El Canvi Climàtic: una anàlisi en clau global. Sonia Pérez i Montse Santolino (Maig de 2007). http://www.edualter.org/material/actualitat/climatic/index.htm
5. El valor oblidat de l'aigua. Ingrid Regalado i Olga Torné (Setembre de 2007). http://www.edualter.org/material/actualitat/aigua/index.htm
6. Si ni la terra ni la gent estem en venda...Perquè ens estem consumint? Anna Fernández (Febrer de 2008). http://www.edualter.org/material/actualitat/consum/index.html

D’altra banda, ja s’ha engegat una segona edició del projecte (març de 2008 a juliol de 2009), en el marc del qual s’han editat fins ara les carpetes següents:

1. Democràcia participativa. Hi ha vida més enllà de les urnes? Jaume Blasco (Març de 2008). http://www.edualter.org/material/actualitat/democracia/index.htm
2. La necessitat de la prevenció davant la violència de gènere. Elena Laguna Aceves i Esther Porcel García (Juny de 2008). http://www.edualter.org/material/actualitat/genere/index.htm
3. Crisi alimentària i crisi energètica. Toda la culpa la té el petroli? Ruth Lamas i Francesc Puig / ESF (15 de gener de 2009)
4. Immigració i escola. Materials didàctics interculturals. Ouafae Dabbou, Josep Guardiola i Vicent Pallarès. Coordinació: Miquel Àngel Essomba i Edgar Iglesias. Equip ERDISC (Equip de Recerca sobre Diversitat i Inclusió en Societats Complexes -UAB)
5. El conflicte Palestí-Israelià. Laia Colomer i Solsona (4 de març de 2009)

Sí